2015年11月22日 星期日

2-4噪音與防治筆記

2-4噪音與防治

一、生活中有哪些令人不舒服的聲音?
1.住家附近:叫賣聲、電視聲、狗叫聲、鞭炮聲、鳥叫聲、吵架聲、飛機的轟隆聲、車輛的喇叭聲、小孩的哭聲等。
2.學校附近:上課的鈴聲、讀書聲、下課的吵鬧聲、上音樂課的唱歌聲、宣傳車的廣播聲、工程的電鑽聲、擴音器的廣播聲、教師用麥克風的講話聲等。
3.因為每個人對聲音的感受不同,所以不能只以「好聽」、「不好聽」來定義噪音。
4.法令管制噪音是以音量(分貝)作為判定標準,並區分不同場所與時段。噪音管制的相關資訊,可以至「噪音管制資訊網http://ncs.epa.gov.tw/」查詢更多內容。
5.持續不間斷的低頻聲音也算是噪音。一般正常人耳可聽音之頻率範圍為2020kHz,而低頻噪音就是指頻率在此範圍內的噪音。容易產生低頻噪音設備,如冷卻水塔、空調系統、抽排風機、抽水馬達等,因為運轉時容易伴隨著機器振動,而沿著建築物傳遞至鄰近住家,產生嗡嗡作響的噪音,進而造成生活上的困擾。

二、有哪些方法可以減少噪音呢?
1.噪音防治的方法可以從噪音源控制、減低噪音的傳送與保護受噪音影響者三方面著手。在噪音源控制方面,訂定噪音管制的標準,限定各工廠、機關等場所,各時段最大音量的上限。減低噪音傳送方面,使用各式減音器材,例如:工廠使用低噪音型機器、定期檢修機械等。對於保護受噪音影響者方面,道路加裝隔音牆與種植樹木、個人穿戴噪音防護用具等。
2.落實噪音防治工作,在現今的社會日形重要。除了利用各種隔音或減音器材,讓我們來預防噪音傷害外,人人發揮公德心避免製造噪音,才是治標又治本的最佳方法。

重點歸納
◎聽起來吵雜、刺耳或令人難以忍受的聲音,一般稱為噪音。噪音往往會讓人產生煩噪和不舒服,嚴重時甚至會影響人體的健康。
◎一般取締噪音是根據聲音的大小來判斷,表示聲音大小的單位稱為分貝(dB),分貝數愈大,表示聲音愈大。

◎噪音防治的方法除了利用各種隔音或減音器材外,人人應該發揮公德心避免製造噪音,這才是治標又治本的最佳方法。

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