2-4噪音與防治練習題

噪音與防治練習題

2-4噪音與防治筆記

2-4噪音與防治

一、生活中有哪些令人不舒服的聲音？

1.住家附近：叫賣聲、電視聲、狗叫聲、鞭炮聲、鳥叫聲、吵架聲、飛機的轟隆聲、車輛的喇叭聲、小孩的哭聲等。

2.學校附近：上課的鈴聲、讀書聲、下課的吵鬧聲、上音樂課的唱歌聲、宣傳車的廣播聲、工程的電鑽聲、擴音器的廣播聲、教師用麥克風的講話聲等。

3.因為每個人對聲音的感受不同，所以不能只以「好聽」、「不好聽」來定義噪音。

4.法令管制噪音是以音量（分貝）作為判定標準，並區分不同場所與時段。噪音管制的相關資訊，可以至「噪音管制資訊網http://ncs.epa.gov.tw/」查詢更多內容。

5.持續不間斷的低頻聲音也算是噪音。一般正常人耳可聽音之頻率範圍為20～20kHz，而低頻噪音就是指頻率在此範圍內的噪音。容易產生低頻噪音設備，如冷卻水塔、空調系統、抽排風機、抽水馬達等，因為運轉時容易伴隨著機器振動，而沿著建築物傳遞至鄰近住家，產生嗡嗡作響的噪音，進而造成生活上的困擾。

二、有哪些方法可以減少噪音呢？

1.噪音防治的方法可以從噪音源控制、減低噪音的傳送與保護受噪音影響者三方面著手。在噪音源控制方面，訂定噪音管制的標準，限定各工廠、機關等場所，各時段最大音量的上限。減低噪音傳送方面，使用各式減音器材，例如：工廠使用低噪音型機器、定期檢修機械等。對於保護受噪音影響者方面，道路加裝隔音牆與種植樹木、個人穿戴噪音防護用具等。

2.落實噪音防治工作，在現今的社會日形重要。除了利用各種隔音或減音器材，讓我們來預防噪音傷害外，人人發揮公德心避免製造噪音，才是治標又治本的最佳方法。

重點歸納

◎聽起來吵雜、刺耳或令人難以忍受的聲音，一般稱為噪音。噪音往往會讓人產生煩噪和不舒服，嚴重時甚至會影響人體的健康。

◎一般取締噪音是根據聲音的大小來判斷，表示聲音大小的單位稱為分貝（dB），分貝數愈大，表示聲音愈大。

◎噪音防治的方法除了利用各種隔音或減音器材外，人人應該發揮公德心避免製造噪音，這才是治標又治本的最佳方法。

2-3自製樂器練習題

自製樂器練習題

2-3自製樂器筆記

2-3自製樂器

一、發聲方式

1.自製鼓：

鼓面及罐子內的空氣振動發出聲音。

2.吸管笛：

利用吸管內空氣柱振動發出聲音。

3.自製吉他：

利用琴弦的振動發出聲音。

二、對於樂器發出聲音大小的原因之探討

可從演奏樂器時，力量大小的改變，或是改變樂器外形加以深入。例如：當用較大的力量撥動琴弦時，自製簡易吉他的聲音較大，反之較小；若針對音箱大小的改變加以探究時，音箱大的聲音大，音箱小的則聲音小。

三、對於樂器發出聲音高低的原因之探討

1.自製鼓：

鼓面小發出的聲音高，鼓面大發出的聲音低。若以氣球紮成鼓面，則鼓面的鬆緊也會影響聲音高低，較鬆的鼓面聲音低，較緊的鼓面聲音高。

2.吸管笛：

聲音高低和吸管長短有關，長的吸管聲音低，短的吸管聲音高。

3.自製吉他：

琴弦的粗細、長短、鬆緊等因素，都會影響所發出聲音的高低。同一條琴弦，短弦發出的聲音高，長弦發出的聲音低；同一條琴弦，鬆的弦聲音低，緊的弦聲音高；相同長度的弦，粗弦的聲音低，細弦的聲音高。

4.玻璃瓶琴：

以鐵筷敲擊玻璃瓶時，振動的物體包括玻璃瓶的玻璃材質、瓶中的水與瓶中的空氣，當增加瓶中的水量時，玻璃瓶整體振動的頻率會變慢，敲擊後產生的聲音會較低；相反的，當減少瓶中的水量時，玻璃瓶整體振動的頻率會變快，敲擊後產生的聲音會較高。

5.玻璃瓶笛：

對瓶口吹氣時，振動的物體主要以瓶中的空氣為主，所以當增加瓶中的水量時，玻璃瓶中的空氣量會減少，空氣整體振動的頻率會變快，產生的聲音較高；相反的，當減少瓶中的水量時，玻璃瓶中的空氣量會增加，空氣整體振動的頻率會變慢，產生的聲音會較低。

重點歸納

◎自製鼓是藉由鼓面及罐子內的空氣振動發出聲音，鼓面小發出的聲音高，鼓面大發出的聲音低。

◎吸管笛是利用吸管內空氣柱振動發出聲音，長的吸管聲音低，短的吸管聲音高。

◎自製吉他是利用琴弦的振動發出聲音。同一條琴弦，短弦發出的聲音高，長弦發出的聲音低；同一條琴弦，鬆的弦聲音低，緊的弦聲音高；相同長度的弦，粗弦的聲音低，細弦的聲音高。

2-2多樣的聲音測驗題

多樣的聲音測驗題

2-2吉他發聲原理

吉他互動操作

2-2直笛發聲原理

直笛互動操作

2-2鐵琴發聲原理

適用於Google chrome 瀏覽器，IE 瀏覽器不適用

鐵琴互動操作

2-2多樣的聲音筆記

一、聲音的音色與大小

1.每一種樂器都有它獨特的音色，藉由演奏發出 動人的旋律。中西式的樂團中，有各式各樣的 樂器能演奏出許多動聽且優美的樂曲。

2.日常生活中常見的樂器包含弦樂器、管樂器、 打擊樂器與鍵盤樂器等。這些樂器的分類是依 據樂器本身的外形、材料與發聲方法的差異加以區分。例如：弦樂器中，吉他和烏克麗麗以撥弦的方式發出聲音，小提琴則是以摩擦琴弦的方式發出聲音；管樂器中的直笛，是以吹動管中空氣柱來發聲；打擊樂器裡的鐵琴、木 琴、鼓與三角鐵，都是利用敲打樂器本身來發出聲響；鍵盤樂器中的鋼琴，是以按鍵敲擊琴弦產生聲音。

3.樂器聲音音色的差異，與樂器本身的外形、材 料與發聲方法等都有關係。這些條件決定了樂器聲音的頻率與響度。

4.每種樂器發出來的聲音不同，即是音色的特性。

5.聲音有音色、高低、大小不同的特性。

6.演奏樂器時，演奏的力量較大聲音也較大，力量較小則聲音也較小。

二、聲音的高低

(一)鐵琴

1.鐵琴（敲擊樂器）由一排長短不同的鐵片（琴鍵）組成，以琴槌敲擊琴鍵演奏，琴鍵振動而發出聲音，下方有音箱可以使演奏時的聲音變大。

2.鐵琴的高低音與琴鍵長短有關：

  琴鍵愈長，聲音愈低；琴鍵愈短，聲音愈高。

(二)直笛

1.直笛（管樂器）的笛管中空，上面有笛孔，演奏時從吹口吹氣，藉由手指按住的笛孔不同，而產生高低音變化。

2.直笛是藉由笛管中的空氣柱振動而發出聲音。

3.直笛的聲音高低，與空氣柱長短而有關：

  空氣柱愈長，聲音愈低；空氣柱愈短，聲音愈高。

(三)烏克麗麗

1.烏克麗麗（弦樂器）和吉他相似，有四條粗細不同的弦，演奏時撥動琴弦，使琴弦振動而發出聲音。此外，弦鈕可以調整弦的鬆緊，於琴頸處按住琴弦，則可以改變弦的長短，下方的音箱可以使演奏時的聲音變大。

2.烏克麗麗的聲音高低，與琴弦長短、粗細及鬆緊而有關：

同一條琴弦愈長，聲音愈低，愈短則聲音愈高；

同一條琴弦愈鬆，聲音愈低，愈緊則聲音愈高；

長短及鬆緊相同時，琴弦愈粗則聲音愈低，愈細則聲音愈高。

重點歸納

² 聲音有音色、高低、大小不同的特性。

² 演奏樂器時，演奏的力量較大聲音也較大，力量較小則聲音也較小。

² 鐵琴、木琴的琴鍵愈長，聲音愈低；琴鍵愈短，聲音愈高。

² 音箱可以讓樂器發出的聲音變大。

² 直笛笛管內的空氣柱愈長，聲音愈低；空氣柱愈短，聲音愈高。

² 弦樂器的弦愈短、愈細、愈緊，聲音愈高；弦愈長、愈粗、愈鬆，聲音 愈低。